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Les zones de montagne sont parmi les hotspots de biodiversité les plus précieux et fragiles à l'échelle mondiale, abritant des espèces uniques adaptées à des conditions climatiques rigoureuses et à des environnements extrêmes. Cependant, une étude récente menée le long d'un gradient altitudinal dans les Alpes occidentales met en lumière comment les zones protégées, bien que fondamentales pour la protection de la faune montagnarde, subissent des pressions croissantes liées aux changements climatiques et aux mutations de l'utilisation des terres, qui ont des répercussions sur la biodiversité montagnarde.

La rivista “Contributions to Entomology” ha recentemente pubblicato un articolo scientifico basato su uno studio realizzato dal personale delle Aree Protette delle Alpi Cozie. La pubblicazione edita dal Senckenberg Deutsches Entomologisches Institut ha accettato il lavoro sottoposto da Davide Giuliano, guardiaparco, e Barbara Rizzioli, funzionaria dell’Area Biodiversità, con il titolo “Mini-round box as standardized sampling method for orthopterans in alpine and subalpine grasslands: a field study to highlight strengths and weaknesses”.

Il progetto monitora una serie di gruppi animali, con l’obiettivo di identificare e documentare i cambiamenti che possono avvenire nel corso del tempo, come conseguenza dei cambiamenti globali; inoltre, mira ad approfondire le conoscenze su taxa poco studiati, quali i ragni, e ad analizzare la distribuzione della biodiversità lungo gradienti ambientali e altitudinali, anche al fine di individuare specie e habitat più vulnerabili ai cambiamenti ambientali e climatici e attuare di conseguenza opportuni modelli gestionali.

Projet de science participative (citizen science) intitulé "Zones protégées des Alpes Cozie" au sein de la plateforme de l'Université de Stanford et de l'Académie des sciences de Californie "iNaturalist".

Progetto di monitoraggio dell’avifauna tramite la tecnica della cattura ed inanellamento a scopo scientifico

Excursion dans le parc naturel des lacs d'Avigliana pour parler de l'eau : du cycle de l'eau à l'origine des lacs, en passant par la relation que l'homme a établie au fil des siècles avec cet environnement. Le laboratoire éducatif sur le terrain nous permettra d'analyser les communautés de macroinvertébrés et d'évaluer le niveau de qualité des eaux courantes.