Stambecchi su roccia - foto Ruggero Casse
La proposition pédagogique est liée au projet de suivi et de gestion du bouquetin LEMED-IBEX (du lac Léman à la Méditerranée) financé par le programme de coopération transfrontalière ALCOTRA ITALIE-FRANCE 2014-2020.
Il comprend des actions visant à identifier les éléments de risque pour la conservation de l'espèce.
Il prévoit l'évaluation des risques sanitaires et l'analyse de la variabilité génétique, des facteurs qui, conjointement avec les perturbations anthropiques des habitats fréquentés par le bouquetin, peuvent influer négativement sur la résistance des populations.
Le bouquetin est un prétexte idéal pour une approche pédagogique interdisciplinaire : des sciences naturelles à l'histoire en passant par la géographie et le climat, ainsi que des concepts de génétique nécessaires pour définir correctement l'état des populations et les stratégies de conservation.
Les activités peuvent être convenues avec l'enseignant et adaptées au programme d'études en cours pour chaque classe.
La proposition se déroule en deux étapes :
Réunion en classe de 2 heures consécutives.
Sortie sur le terrain : journée entière
Coût pris en charge par l'école
Pour les modes de réservation, les tarifs et les informations, consultez la page dédiée
La proposition pédagogique est liée au projet de suivi et de gestion du bouquetin LEMED-IBEX (du lac Léman à la Méditerranée) financé par le programme de coopération transfrontalière ALCOTRA ITALIE-FRANCE 2014-2020.
Il comprend des actions visant à identifier les éléments de risque pour la conservation de l'espèce.
Il prévoit l'évaluation des risques sanitaires et l'analyse de la variabilité génétique, des facteurs qui, conjointement avec les perturbations anthropiques des habitats fréquentés par le bouquetin, peuvent influer négativement sur la résistance des populations.
Le bouquetin est un prétexte idéal pour une approche pédagogique interdisciplinaire : des sciences naturelles à l'histoire en passant par la géographie et le climat, ainsi que des concepts de génétique nécessaires pour définir correctement l'état des populations et les stratégies de conservation.
Les activités peuvent être convenues avec l'enseignant et adaptées au programme d'études en cours pour chaque classe.
La proposition se déroule en deux étapes :
Réunion en classe de 2 heures consécutives.
Sortie sur le terrain : journée entière
Coût pris en charge par l'école
Pour les modes de réservation, les tarifs et les informations, consultez la page dédiée